摘要
协同创新既是国家战略的有效实现路径,也是高等教育发展的需要。斯坦福大学Bio-X计划通过其在组织内部行政管理机制、科研管理机制、人才培养机制和产学研机制四个方面进行的成功的创新性实践,使其成为高校组织内部多学科协同创新的典范。网络空间安全是一个与计算机、数学、通信等学科联系紧密的新兴学科,高校组织内部为了更好地建设这个新兴学科,需要多学科协同创新。通过借鉴斯坦福大学Bio-X计划的经验,网络空间安全多学科协同创新,首先在宏观层次上制定一个明确的战略目标;其次从组织行政管理、人才培养和产学研方面建立高效的体制。从而使得网络空间安全学科能健康的发展,实现知识增值。
作者
黄猛
李洪兵
HUANG Meng;LI Hongbing
出处
《三峡高教研究》
2020年第1期34-37,共4页
Sanxia Higher Education Researches
基金
本文受重庆市高等教育教学改革研究重点项目(182015,183050)
重庆市研究生教改教研项目(yjg183119)
重庆三峡学院高等教育研究项目(GJ201808)的资助。