期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数列经典题改编练习

下载PDF

导出

摘要改编意图:从教材典型例题或习题出发,通过一系列的演变,既复习等差等比数列通项公式、前n项和公式、性质等基础知识,又复习其他章节的有关知识,如基本不等式、二次函数、对勾函数等基础知识,同时也复习高考中常考的数学思想方法,训练学生的逆向思维(如改编题4),于是打通各章节知识之间的内在联系.

作者田柬

机构地区不详

出处《新世纪智能》 2020年第4期86-87,共2页

关键词数学思想方法通项公式基本不等式二次函数对勾函数逆向思维典型例题前N项和公式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1蒋亮.数列并项求和的方法探究[J].新教育（海南）,2020,0(7):51-52.
2王尧.一道圆中经典题的解法赏析[J].福建中学数学,2020(3):38-40.
3黄惠强.新高考模式下的对勾函数教学策略研究[J].高考,2019,0(34):143-143.
4梁效科.浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养[J].科技资讯,2020,18(6):126-127. 被引量：8
5朱瑞.指向核心素养的高三一轮复习主题教学以“水稻的遗传与进化”为例[J].中学生物学,2020,0(1):75-78.
6“2020年高考模拟试题精选”征稿启事[J].数理天地（高中版）,2020,0(3):2-2.
7张波.关于一道经典题的解法探讨[J].高考,2020,0(6):136-137.

新世纪智能

2020年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部