摘要
将传统漆工艺与当代审美相结合的创新性发展,是脱胎漆器教学研究与实践的热点之一。本文以笔者在中南民族大学的"脱胎漆器"课程教学为例,对此展开探讨。通过课程理念建构、课程过程设计,并结合具体的实践案例,讨论如何让学生有步骤、系统地把握脱胎漆器创作所涉及的审美创新、工艺制作、材料表达。由此,有效解决当前脱胎漆器教学中传统工艺与当代审美割裂的问题。
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2020年第1期116-119,共4页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“中日高校漆艺教育比较研究”(编号:15YJC760027)。