结合STS教育模式的人才社会责任感培养模式探析——以全科医学生为例

高校培养的医学人才不仅要掌握高新的医学技术,还应具备较高的社会责任感。如果绝大部分的医学生被现实环境所遏制,不再追求较高的职业道德诉求,缺乏基本的社会责任感,不难想象其对基层民众的影响。