摘要
随着我国国际地位的提升与全球一体化进程的加快,英语作为国际通用语言的地位日益显现,英语应用能力成为高校毕业生必须具备的重要能力之一。鉴于此,国内许多高职院校为了满足不同学科学生的需要,大都开设了专门用途英语课程,如商务英语、旅游英语、法律英语、会计英语、汽车英语、文秘英语以及经贸英语等。在这一背景下,如果相关学校和专家教师对每一门课程都进行深人的单独研究,无疑会造成人力、物力的极大浪费,并且难以对专门用途的英语进行整体把握,因此,由向晓编著的《高职院校专门用途英语教学与研究》,站在高职院校专门用途英语的制高点,对专门用途英语教学进行全局研究与把握,提出英语语言学研究应当顺从语言发展的认知规律,遵循学生典型个体成长的规律,满足学生形象思维能力的要求,将职业教育和普通高等教育的教育教学研究结合起来,实现英语学习者能力的可持续发展。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2020年第3期F0003-F0003,共1页
Contemporary Education Sciences