比较视野下的中国数字人文

作为数字知识生产转型期的“数字人文”在全球信息时代,以计算机为代表的数字技术、媒介与相应的一整套方法及知识话语已经渗透进了以高等教育、学术研究和出版为代表的知识生产系统中,改变着学术研究的对象、相关知识和合法性边缘,也由此产生了应用于人文研究的、新的数据工具、资源以及相应的机构和体制。从微观来看,人文学者除了利用计算机及文本处理软件写作、数据库查找资料、社交平台营造社群以及搜索引擎查询信息外,也都开始使用包括计算、统计、GIS、可视化、多媒体等数字技术和方法,对文本、图像、声音、实体对象等传统人文科学研究对象进行多角度再现、分析与再创造,生产出基于信息技术的新型学术成果。