浅谈利用弦图解题的一点瑕疵被引量：2

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摘要近日,笔者研读了"例析残缺弦图的玄机"一文(下称"原文"),对其构造或补全弦图的解法感触颇深.下面再举一例,以便读者充分感受到此种解法的巧妙之处.题目(2014年重庆中考题)如图1,正方形ABCD的边长为6,点O是对角线AC、BD的交点,点E在CD上,且DE=2CE,过点C作CF⊥BE,垂足为F,连结OF,则OF的长为___.分析注意到CF⊥BE,可在正方形ABCD中顺次作垂线构造弦图(如图2).

作者陈安

机构地区江苏省兴化市昭阳湖初级中学

出处《初中数学教与学》 2020年第2期29-30,共2页

关键词弦图 ABCD 对角线中考题正方形解法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2020年第2期

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