初中物理实验教学中自制教具的开发与应用

实验是物理学科开展教学活动的基础,通过实验可以使学生的观察分析能力以及学习兴趣等都得到激发。新课程改革中指出要让物理更加生活化,让实验器材生活化。自制教具主要是利用身边的一些废弃材料,采用简单的方法来制作实验教具,让学生可以通过生活中常见的事物来了解一些比较深奥的物理现象及原理,加深他们对于物理知识的理解。本文以制作的物理实验教具为例阐述分析自制教具在初中物理实验教学过程中所起到的作用。