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我国幼儿园与家庭关系政策的演变与启示
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1
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摘要
自中华人民共和国成立以来,我国家园关系政策的演变经历了单向服务、趋向互动、双向合作、深度协作四个阶段。家园关系的价值导向从服务社会转向儿童优先,家园关系的模式从家园互动趋向三方协同,家园间的地位从不对等发展为合作伙伴。规范引导家园关系政策行为,应完善相关合作制度,建立组织与监督机制;广泛宣传家园共育理念,提高家长参与意识;重视社区力量的参与,构建实质意义上的三方协同共育;重建家园间信任关系,保证家园合作的互惠互利。
作者
史晓倩
机构地区
江苏第二师范学院学前教育学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2020年第3期17-21,共5页
Early Education
关键词
幼儿园
家庭
政策演变
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育科研)
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