小学古文起步教学例谈

三年级统编教材中出现古文,旨在引导学生感悟古文的特点,热爱古文,了解祖国悠久灿烂的语言文化,认识到中华优秀文化的丰厚博大。本文以《守株待兔》一课为例,运用"古今对照"的学习方法,通过在"解题""突破难句""读懂全文""拓展运用"等环节与现代文的对照,感受古文和其他文体的不同,为接下来学习古文做好铺垫。