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微视频资源在高中物理教学中的应用
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摘要
随着新课改的推进,高中物理教师要及时更新教育教学理念,革新课堂教学模式,合理运用信息化教学资源,使高中物理教学资源多样化发展,激发学生学习物理的兴趣,提高物理课堂效率。文章的核心内容是如何在高中物理教学中合理运用微视频资源,从而达到提高高中物理课堂教学质量的目的。
作者
朱惠琴
机构地区
甘肃省平凉市第十中学
出处
《新课程研究》
2020年第7期65-66,共2页
New Curriculum Research
关键词
微视频资源
高中物理
课堂教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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