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浅析中小学音乐教学的有效衔接
被引量:
1
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摘要
初中音乐课作为学生的娱乐课,深受学生欢迎。初中音乐课和小学音乐课虽然有着密切的联系,但是教学方法却大不相同。音乐教师在教授音乐时,需要采用合适的策略,进行高品质高特色的音乐教学,帮助学生顺利从小学过渡到初中,从而提高学生的音乐素养。
作者
笪勤
机构地区
四川省成都市温江区光华实验中学
出处
《新课程研究》
2020年第7期81-82,共2页
New Curriculum Research
关键词
中小学音乐
衔接
策略
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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