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微课在小学英语教学中的应用研究
被引量:
6
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摘要
英语新课程标准明确提出了让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与、合作等形式,感受成功、实现教学目标。所以传统小学英语课堂教学模式,显然已经无法满足当前的教学需求,必须要依托现代信息技术,借助微课这一可视化的教学模式,全面提升小学英语课堂教学质量。文章以小学英语教学为切入点,对微课教学模式的应用进行详细的研究和分析。
作者
王文华
机构地区
甘肃武威市凉州区青年巷小学
出处
《新课程研究》
2020年第7期99-100,共2页
New Curriculum Research
关键词
微课
小学英语
教学
应用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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