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小学数学教学中微课的有效运用
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摘要
融合微课和小学数学课堂教学,是将素质教育落到实处的一种新型教学方式。微课教学具有趣味性、短小精悍的特点,充分借助此优势,可以有效提高小学数学课堂教学效果,有利于发散学生思维,活跃数学课堂氛围。所以,在小学数学教学中融入微课教学,将有利于提高学生的数学核心素养。文章主要对小学数学教学中微课的运用策略进行了探讨,以供参考。
作者
沈荡清
机构地区
甘肃省武威市凉州区黄羊镇三河小学
出处
《新课程研究》
2020年第7期132-134,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学生
数学教学
微课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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