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浅谈儿童舞创编与教学 被引量:4

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摘要 儿童舞创编和成人舞蹈创编存在明显的差异性,是学前教育专业的基础课程,但有鲜明的实践性特征,也有着较强的实用性价值.儿童舞创编课程教学强调首先为学生普及舞蹈知识,引导学生进行系统性的舞蹈理论和基础技能学习,在此基础之上开展儿童舞创编训练,运用多元化的创编方法和技巧,整合儿童身心特征,创编高质量的儿童舞.教师在进行儿童舞创编教学时,首先要引导学生对儿童舞的特征进行分析和把握,在此基础之上要让学生明确儿童舞创编过程,采取针对性和创新性的教学方法培养学生创新能力,完善学生儿童舞创编技巧.
作者 马莲
出处 《黄河之声》 2020年第5期120-121,共2页 Song of The Yellow River
关键词 儿童舞 创编 教学
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1教育部体育卫生与艺术教育司组.舞蹈[M].下册.上海音乐出版社,2000.

共引文献6

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