培养初中生历史时空观念的策略探究

历史时空观念是初中历史学科核心素养的重要内容,在初中历史教学中,教师要丰富教学内容,增进学生的历史学科知识储备,引导学生正确表达历史时间,学会借助历史地图掌握基本地理信息;要强化学生的历史学习技能培养,教给学生利用漫画和历史时间轴提高历史学习效率的方式,让学生在实践中形成历史时空观念;还要注重培养学生的历史思维能力,充分利用教材,整合拓展教学内容、创建良好教学情境,让学生更好地学习历史,培养自身的历史核心素养。