期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中物理课堂教学优化策略探讨
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中物理教师要针对当前课堂教学中存在的问题,采取有效措施改进教学,关注学生的学习需要,注重学科核心素养培养,促进学生物理学习能力提升。基于此,文章提出注重课堂教学互动、突出核心素养培养、明确教学方向等优化初中物理课堂教学的策略,希望能有效提高初中物理教学质量。
作者
蒋少卿
机构地区
甘肃省镇原县兴华初级中学
出处
《新课程研究》
2020年第8期117-118,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中物理
课堂教学
优化策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
12
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
4
1
杨伟.
浅谈初中物理教学与信息技术的整合[J]
.学周刊,2019,0(30):137-137.
被引量:9
2
王忆君.
初中物理课堂上的差异化教学[J]
.科学大众(智慧教育),2019(9):10-10.
被引量:3
3
杨建国.
当下初中物理课堂创新教学方法浅见[J]
.学周刊,2019,0(29):88-88.
被引量:4
4
包小红.
初中物理教学存在的问题及改进建议[J]
.中国校外教育,2019,0(29):87-88.
被引量:3
二级参考文献
8
1
曾新基.
在物理差异化教学中培养学生的个性思维能力[J]
.教育信息技术,2013(3):50-52.
被引量:3
2
玛依努尔.及力哈斯木.
初中物理教学中学生有效性学习研究[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(1):134-134.
被引量:6
3
刘暑林.
浅析信息技术在初中物理课堂中的有效应用[J]
.中学物理(初中版),2015,0(2):80-80.
被引量:5
4
曹兴辉.
基于信息技术的初中物理自主探究教学模式的研究[J]
.中学物理(初中版),2015,0(2):81-82.
被引量:8
5
闫献朝.
谈初中物理教学存在的问题及改进策略[J]
.才智,2017,0(23):31-31.
被引量:8
6
张静.
初中物理实验教学存在的问题及对策研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(2):46-46.
被引量:2
7
屈菊花.
初中物理教学过程中存在的问题及解决措施[J]
.新课程(中学),2017,0(6):154-154.
被引量:2
8
吴庆花.
浅谈初中物理教学与信息技术的整合[J]
.新课程(中学),2017,0(12):110-110.
被引量:2
共引文献
12
1
温兰鹏.
新课改背景下的初中物理教学创新思路[J]
.新智慧,2020,0(4):5-5.
2
董士举,王大国.
浅议利用信息技术构建物理高效课堂[J]
.试题与研究,2022(12):121-123.
被引量:1
3
王绍荣.
初中物理实验教学及优化方式[J]
.当代家庭教育,2020(24):106-106.
4
刘兴龙,刘艳峰.
初中物理习题教学中学生思维品质的培养[J]
.中学物理,2019,37(24):44-47.
被引量:3
5
洪立周.
初中物理课堂教学方法初探[J]
.安徽教育科研,2020,0(3):40-41.
6
邢亚学.
信息技术在初中物理教学中的应用方法探究[J]
.科学咨询,2020,0(15):166-166.
被引量:5
7
韩建鹏.
差异化教学策略在初中物理教学中的应用分析[J]
.亚太教育,2020,0(3):69-69.
8
原会兰.
巧借多元化教学法,助力初中物理教学[J]
.华夏教师,2020(11):83-84.
9
钟先坤.
信息技术与初中物理教学的融合思考[J]
.数码设计,2020,9(18):297-297.
10
吕永宏.
初中物理教学存在的问题及改进建议[J]
.课程教育研究,2020(32):71-72.
同被引文献
7
1
俞海阳.
繁简得当,难易有度——初中物理课堂教学的优化策略[J]
.湖南中学物理,2020(8):19-20.
被引量:1
2
李志强.
初中物理课堂教学有效提问初探[J]
.环球慈善,2020(2):172-172.
被引量:1
3
曹红光.
深入教材 实际出发——论初中物理课堂有效提问[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(1):170-170.
被引量:1
4
吴应林.
初中物理课堂教学中提问策略的有效性探析[J]
.读与写(上旬),2021(8):242-242.
被引量:1
5
游清女.
核心素养视域下谈初中物理课堂教学[J]
.中学理科园地,2019,15(6):44-45.
被引量:5
6
马海涛.
浅析在物理课堂教学中激发初中生学习兴趣的方法[J]
.科学咨询,2020,0(11):169-169.
被引量:2
7
谢天华.
初中物理教学生活化认知与实践研究[J]
.求知导刊,2020,0(5):72-73.
被引量:2
引证文献
3
1
董延红.
如何才能让学生从怕物理到喜欢物理[J]
.试题与研究,2020(26):135-136.
2
马晓青.
初中物理问题导学模式的课堂教学措施探讨[J]
.基础教育论坛,2020(29):19-20.
3
杨朋兵.
初中物理课堂教学中优化提问方式的策略研究[J]
.学周刊,2022(19):98-100.
被引量:4
二级引证文献
4
1
夏小昕.
素养立意背景下优化课堂教学的策略——以《浮力》教学为例[J]
.数理天地(初中版),2022(20):50-52.
2
石业梅.
拓展·延伸·创新——初中数学解题教学中学生创造性思维的培养策略[J]
.课堂内外(初中教研),2023(S03):31-33.
3
陆香君.
初中物理深度课堂有效设问策略研究[J]
.课堂内外(初中教研),2023(S02):158-160.
4
江国君.
浅谈农村初中物理课堂教学中的设问策略[J]
.数理化解题研究,2024(11):92-94.
1
董小娥.
高中英语教学有效性策略探究[J]
.文学少年,2021(34):0193-0193.
2
王莱东.
关于高中化学高效课堂的建设策略探究[J]
.环球慈善,2021(4):20-20.
3
宋献荣.
小学中高年级数学应用题教学质量的提高策略研究[J]
.中国校外教育,2020(28):83-84.
4
田小兰.
微课在高中信息技术教学中的应用分析[J]
.科教导刊,2020(6):156-157.
被引量:3
5
后宗义.
初中英语中德育的实践[J]
.清风,2020(6):61-62.
6
余晓峰.
如何提高初中体育教学的有效性[J]
.幸福生活指南,2019,0(48):0011-0011.
7
吴长静.
提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究[J]
.休闲,2020(36):0190-0190.
8
田芳.
怎样构建初中化学高效课堂[J]
.女报,2020(2):162-162.
9
蒋立鑫.
基于核心素养下高中数学有效课堂教学分析[J]
.课程教育研究,2020,0(10):125-126.
被引量:1
10
黄丹慧.
以英语课堂上的德育渗透发展小学生核心素养[J]
.教书育人(教师新概念),2021(9):32-33.
被引量:4
新课程研究
2020年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部