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探析“教学做合一”在中职数学教学中的应用 被引量:4

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摘要 随着素质教育的影响范围逐渐扩大,传统的教育方式已经无法满足当下中职数学教学的实际需求。因此,我们需要充分发挥“教学做合一”教学方式的优势,以此为基础全面提升中职数学教学的质量与效率。本文通过分析“教学做合一”在中学数学教学中的应用作用,着重探究其具体应用措施,以供参考。
作者 黄雪英
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第3期7-8,共2页
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