高职教育课程思政凸显学生工匠精神培养之探析

高职教育课程思政凸显学生工匠精神培养,应以高职教育政策作指导,从教师角度而言,以德立身、以德立学、以德施教,在学习中提高自身道德素质;课程中以“立德与树人、育人与育才”为主线;而学校则应为学生营造良好的文化环境。