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浅谈情景教学法在中学英语教学中的应用

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摘要 英语教学对于初中而言是一门非常重要的学科,其主要教学目的就是为了培养学生能够利用英语交流的能力,然而目前初中英语教学普遍采用认知教育模式,这种模式重点在于学生对知识的掌握情况,忽视了学生在学习中的主体地位,而情景教学法能够让学生真正融入到角色中,真正意义上成为学习的主体,在快乐的学习中收获英语知识。
作者 刘慧
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第3期61-61,共1页

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