摘要
在“互联网+”环境下,基于“慕课”的混合式教学方法的出现,实现了互联网与开放教育资源的深度融合,成为目前国内外学者、教育工作者研究与实践方向,它把教育资源整合为在线开放课程,优化课堂教学过程、评价体系和学生学习体验起着积极作用。通过基于慕课教学的推广,得到国内高校良好评价。本文以“数据库原理与应用”课程为例进行深入研究,首先,对慕课教学研究的现状分析,其次,对数据库原理与应用课程的慕课设计论证;再次,探索数据库原理与应用课程设计思路;最后,以慕课教学模式进行教学过程的思路研究与设计。
基金
2019年校级教改项目:“互联网+”环境下的慕课教学模式研究与实践,项目编号:201903
2019年省级特色重点学科建设项目子课题:基于大数据的智慧教材教学平台的构建及应用研究。
