期刊文献+

中职数控专业理实一体化教学之改革

下载PDF
导出
摘要 职业中学的学生,不仅需要有动手操作能力,也需要一定的理论水平。坚持理实一体化的教学模式,才能提高学生动手能力和学生对知识的掌握能力,进而提高学生的综合素质。专业教师认识到了数控专业的理实一体化改革重要意义后,应该采取一系列合理的教学方式和改进授课方式,推动改革的进行。
作者 黄兆绪
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第3期153-153,145,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部