摘要
本文介绍了理论框架及研究内容与方法,以甘肃省在校大学生为对象,从恭维语使用存在性别差异的主要原因、恭维语的使用和接受频率、词汇选择、内容与话题、社会语用功能、恭维策略和恭维回应策略等方面分析了其中的性别差异,提出了相关建议。高校应设置一些合理的课程去帮助当代大学生更好的掌握如何去合理的恭维他人以及如何对他人的恭维作出合理的回应,让学生能够掌握人与人如何更加和谐的交谈,达到男生与女生之间更好的沟通和交流之目的,促进人与人之间建立和谐关系。
出处
《新西部》
2020年第6期55-57,共3页
基金
甘肃农业大学2018年度学生科研训练计划项目(20181502)研究成果.