关于职业院校学生技能大赛培训的几点思考——以建筑CAD为例

职业院校举办的学生技能大赛,为锻炼学生的专业技能搭建了平台。大赛指导老师应该以技大赛的要求为指南,重视学生基础知识的教学;以技能大赛的三级目标为方向,逐级提高学生技能;以参赛经验为基础,进一步提高学生的职业技能;以大赛具体题目为例,引导规划一线教学工作的转变。使教学工作的方向、技能比赛的目标和职场就业的要求三者有机的结合起来,有效提高教学质量。