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实践育人:团员学生的家国情怀与社会治理能力培养
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摘要
在共青团改革的大背景下,绍兴市第一中学通过"校团委带动团支部——团干部引领团员——团员辐射普通学生"的模式,在实践中引导学生用正确的方式爱国、爱乡、爱人民,在实践中培养学生的家国情怀和社会治理能力。围绕国家时政聚焦本地实际培养团员乡土情怀为提升团员青年对家乡的归属感和主人翁意识,绍兴一中团委借改革开放40周年的契机。
作者
无
机构地区
绍兴市第一中学团委
出处
《中国共青团》
2020年第6期62-63,共2页
The Communist Youth League Of China
关键词
社会治理能力
校团委
家国情怀
实践育人
分类号
D297 [政治法律—中共党史]
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