《大学生就业与创业指导》课程研究——基于西藏大学学生的调查

本文以西藏大学为例,在调查问卷的基础上,针对学生对职业生涯规划的认识、就业指导课程的认识、就业指导课师资队伍的认识现状,提出了相应的对策和建议。要提升认识,加强对就业指导课的重视程度;创造条件,加强就业指导课师资队伍建设;树立"以人为本"的就业指导教学理念。