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刍议高校体育教学中运用情感激励的必要性及实施路径被引量：1

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摘要高校体育教学中运用情感激励有利于活跃课堂气氛,提高教学效果,解决"吃不饱"和"吃不了"的问题。实施路径主要是:树立"健康第一"的理念;激发学习动机,培养体育学习兴趣;提升教师自身的专业素养;关爱学生,帮助他们克服运动恐惧症;坚持民主平等,培养大学生的自主能力;追求评价方式的多样化。

作者李丽国伟

机构地区贵州医科大学

出处《新西部》 2020年第3期160-161,共2页

关键词高校体育教学情感激励必要性路径

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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