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高职学生网络在线课程学习自我效能感的培养

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摘要对高职学生网络在线课程学习自我效能感现况进行总结,依据美国社会心理学家班杜拉自我效能感理论,提出高职学生网络在线课程学习自我效能感的培养建议。

作者田茂松

机构地区常州纺织服装职业技术学院

出处《现代商贸工业》 2020年第12期184-185,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词高职学生网络在线课程自我效能感

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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