手机依赖对农村留守儿童社会化的影响及对策研究——以遂宁市蓬溪县为例

[目的]调查手机依赖对农村留守儿童社会化的影响的实证研究,填补低龄农村留守儿童手机依赖行为特征现状的空白,在此基础上探索手机正向促进农村留守儿童社会化的建议。[方法]采用随机抽样的方式使用中学生手机依赖量改版对蓬溪县农村儿童进行问卷调查。[结果]手机依赖情况在是否留守儿童上不存在显著差异,但与其父母是否在外打工有关;年龄与手机依赖程度显著负相关;手机依赖程度为不依赖与严重依赖的农村儿童的社会化有显著差异。[结论]应改善农村父母或者隔代监护人教育观念,重视“隐形留守”问题,同时加强农村儿童与父母、老师交流,养成良好的学习习惯,开展全民手机素养教育。