课题导向的《土木工程材料》实验教学方法研究

分析《土木工程材料》实验教学现状,从思维方式、专业方法、专业技术、职业能力四个方面对《土木工程材料》实验课程目标进行分析,最后以“再生混凝土的制备与性能分析”课题为实例设计实验教学方法,以期提升《土木工程材料》课程的教学效果。