摘要
小学口语交际教学,不同于普通的口语教学,因为它不仅仅包括独白式的表达,更重要的是教会孩子们如何与他人进行有效互动以及如何与这个社会相处。小学语文教师可以充分利用起教材中口语交际模块里各种各样的话题,通过情景再现以及角色扮演等方式,模拟学生在面对各种社交状况时的反应,教会学生友好、礼貌的优良品质,建立起良好的人际关系,促使学生健康快乐地成长。同时,进行口语交际教学也有利于营造温馨有序的课堂气氛,建立起更加和谐融洽的师生关系。
出处
《现代商贸工业》
2020年第11期197-199,共3页
Modern Business Trade Industry