幼儿园文化精神指引教育创新

在二幼文化精神的指引下,领导班子充分解读园徽、班徽所蕴含的精神内涵,这种精神指引着广大教师真正走上了“无教材教育活动”的教育轨道,从而使教师学会在生活中捕捉教育点,并充分地把教育与现实生活有机地结合在一起,教育创新前景空前看好。