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初中班主任班级管理策略探究被引量：1

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摘要班级是学校组织机构中的基本单位,是学校组织教学工作的重要载体,班级管理的成功与否决定着学校管理的成功与否,决定了一所学校的办学质量的高低。初中生有其特殊的年龄时期,他们既不同于小学生的管理,也不同于高中生的管理。那么,作为初中班主任该如何才能管理好班级呢?

作者李菁霞

机构地区兰州市第三十五中学

出处《甘肃教育》 2020年第1期37-37,共1页

关键词初中班主任班级管理策略

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2020年第1期

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