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浅谈小学生课外阅读兴趣的培养

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摘要 《新课程标准》提出,小学语文课必须高度重视引导学生课外阅读。首次把语言的积累写进了教学目的,对学生的阅读量还作了明确的规定,要求课外阅读总量不少于150万字。由此可见,在开放的语文教育体系中,课外阅读是语文教育的一个重要组成部分。那么,如何激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯呢?
作者 黎鹏
机构地区 临潭县城关第一小学
出处 《甘肃教育》 2020年第1期63-63,共1页
关键词 小学生 课外阅读兴趣 培养
分类号 G623 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2020年 第1期

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