如何培养小学四年级学生的数学应用能力

小学数学新课程标准明确指出:"小学数学应用意识主要表现在:认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实生活中有着广泛的应用;面对实际问题时,能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略;面对新的数学知识时,能主动地寻求其实际背景,并探索其应用价值"。这要求小学数学教师在课堂教学中,要有意识、有目的地引导学生主动思考,培养学生的数学应用意识,提高学生解决实际问题的能力。