在角色游戏中培养幼儿的合作能力

一、角色游戏的选择要体现主体性和开放性角色游戏的选择最基本的就是需要具有实用性。中班幼儿是角色游戏中的主体,因而游戏的设置必须与中班幼儿的年龄、性格特点相结适应。教师可以设置几个游戏让幼儿自己选择,充分尊重幼儿的主体性,以此调动幼儿参与游戏的积极性。另外,游戏的设置需具备开放性。不管是游戏的空间还是内容的选择都需要具备开放性。游戏场所的选择可以参考幼儿意见,只要在可以满足的条件下可充分尊重幼儿的意见,游戏场所设置可不仅仅限于教室。