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提高幼儿美术教学实效性的策略例谈

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摘要在幼儿园时期,幼儿都喜欢用画笔进行各种各样的涂画,这是幼儿思维发展,对外界好奇的重要探索阶段.基础教育课程改革对美术教学提出了更多新的课程理念和教学要求,提高美术教学的实效性不仅仅是需要给幼儿传递美术理念,更重要的是教师应提升自身素质,学会在教学实践中用新的美术观念和新的知识去引导幼儿,提高幼儿美术教学的时效性.

作者李芳调

机构地区甘肃省庄浪县第四幼儿园

出处《新课程研究》 2020年第9期115-116,共2页 New Curriculum Research

关键词幼儿美术教育实效性教学方法

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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新课程研究

2020年第9期

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