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幼儿园活动游戏化的推进策略

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摘要 游戏是儿童的基本活动,幼儿园活动游戏化势在必行.但是,游戏在具体实施过程中容易出现与教学主次不分、关系不当,游戏组织方法不合适,活动游戏化方向不明确等问题.因此,幼儿园活动游戏化应从教师培训、活动体系建设、改革教学管理和评价机制等多方面入手,以便更好更快地解决问题,加快游戏化建设的进度.
作者 苏允美
出处 《新课程研究》 2020年第9期122-123,共2页 New Curriculum Research
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