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积极推进民族器乐教育,高效实现民乐传承建设——以高职院校二胡教育为例
被引量:
2
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摘要
在高职院校的教育和实施过程中,教师不仅需要教授学生就业的手段和方法,还需要以音乐教育的实施强化学生的艺术认知能力、培养学生的艺术素养,并引领学生在器乐的练习和实践中感受到音乐带给人的享受和快乐,进而使高职学生在教育实践中除了掌握应对未来工作的技巧之外,还能够逐步具备建设美好生活的能力和品质、促使学生在音乐中达成传统文化的认知和传承.
作者
詹庆文
机构地区
广东理工学院
出处
《黄河之声》
2020年第3期91-91,共1页
Song of The Yellow River
关键词
高职
音乐
二胡
分类号
J632.21-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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