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积极推进民族器乐教育,高效实现民乐传承建设——以高职院校二胡教育为例 被引量:2

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摘要 在高职院校的教育和实施过程中,教师不仅需要教授学生就业的手段和方法,还需要以音乐教育的实施强化学生的艺术认知能力、培养学生的艺术素养,并引领学生在器乐的练习和实践中感受到音乐带给人的享受和快乐,进而使高职学生在教育实践中除了掌握应对未来工作的技巧之外,还能够逐步具备建设美好生活的能力和品质、促使学生在音乐中达成传统文化的认知和传承.
作者 詹庆文
机构地区 广东理工学院
出处 《黄河之声》 2020年第3期91-91,共1页 Song of The Yellow River
关键词 高职 音乐 二胡
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二级参考文献3

共引文献1

同被引文献18

引证文献2

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