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声势训练在小学音乐教学中的运用被引量：2

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摘要随着社会的进步,不断深化教育教学改革,家长对孩子在教育上的投入比重越来越大,从之前要求的应试教育慢慢发展成为素质教育,家长对孩子艺术特长方面的追求也逐步增高.音乐课程是艺术课程其中之一,可以促进学生全面发展,音乐课程也逐渐受到家长、学生的喜爱.在课堂上,声势训练能够明显增强音乐教学的成果,活跃课堂氛围.本文就通过声势训练在小学音乐教学中如何运用提出建议.

作者吴婷

机构地区江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学

出处《黄河之声》 2020年第3期130-130,共1页 Song of The Yellow River

关键词声势训练小学音乐教学运用

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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