高校声乐教学之音乐修养教育研究

高校音乐中,声乐课程占据主要位置,在教学过程中,教师经常重视技巧,而忽视其他方面,并没有将注意力过多放在如何提高学生音乐修养之上。在素质教育不断深入的今天,音乐教师要加强对学生音乐修养的培养,改变传统声乐教学重视技巧的问题,从而进一步提高学生的综合素质。