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小学音乐课堂审美教育构建
被引量:
2
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摘要
音乐的审美教育可以激发学生学习音乐的兴趣,还可以根据自己的情感去感受音乐。在小学音乐课堂中渗透审美教育,可以培养学生的审美能力,培养学生的音乐素养,让学生更多元的去感受音乐艺术的魅力。让音乐净化学生的心灵、启迪学生的智慧、有利于学生树立正确的人生价值观,为以后的学习和发展奠定良好的基础。
作者
黄佳慧
机构地区
福建省泉州市实验小学
出处
《黄河之声》
2020年第4期116-116,共1页
Song of The Yellow River
关键词
小学音乐
美育
音乐素养
审美
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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