摘要
为满足学生个性化学习的需求,提高学生的课堂参与度和学习效果,依托超星学习通平台,设计课程门户、章节资源库和题库,构建“工程力学”课程的线上线下一体化教学模式。该模式将线上教学与线下课堂授课相结合,包括课前(线上)、课中(线下)、课后(线上)三个教学环节。教学实践表明,该模式可有效建设网络资源,实现线上线下的师生互动,提高教学效果,得到了学生的认可。
出处
《厦门城市职业学院学报》
2020年第1期47-51,88,共6页
Journal of Xiamen City University
基金
全国信息技术研究课题:基于线上线下一体化教学模式的《工程力学》教学改革与实施(186140040)。