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小学节奏教学之我见
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摘要
心跳是生命萌发的迹象,节奏是支撑音乐行进的桥梁。它作为音乐的骨骼、音乐核心能力与艺术素养的重要组成部分,在音乐教学中有着重要的地位。结合笔者的教学实践,本文简述三点关于目前节奏教学中的一些思考和方法。
作者
陈越
机构地区
首都师范大学附属中学实验学校
出处
《黄河之声》
2020年第2期129-129,131,共2页
Song of The Yellow River
关键词
节奏教学
小学课堂
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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