从心理学视角探讨儿童舞蹈创编思维

一部完整的儿童舞蹈作品,舞蹈思维贯穿着舞蹈编导的整个创作过程。本文将从表演者、观赏者及编导自身的角度研究其心理现象和特点,为舞蹈编导创作提供思路与依据。