高职院校财经类专业学生实训教学改革策略--以安徽工商职业学院为例

通过对财经类专业毕业生办公综合技能的现状调查,了解到学生在职场环境中存在办公基本素养不足、软件高级应用能力不高、计算机使用和维护能力有限、办公设备使用和维护技能较弱、主流软件应用水平偏低等情况。为提高财经类专业学生办公综合技能,高职院校应积极推进实训教学改革,树立"专业教育与通识教育相融合"的教学理念,建立"多模块,多技能,多任务,多学科"培养的实训课程,实施跨岗位、多学科、全素质的实习实训教学模式,完善校企合作实训机制。加强实训课程建设,丰富实训教学资源,创新师生实训活动,健全实训教学管理制度。