摘要
大学生对高校思想政治理论课的获得感是高校思想政治理论课教学质量的评价尺度和检验思想政治理论课教学改革的重要指标.本文对标习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的"六个要求",以秦皇岛市为例,对新时代高校大学生思想政治理论课的获得感进行研究,分析高校大学生的特征及思想政治理论课现状,进而探索增强高校大学生思想政治理论课获得感的路径.
出处
《决策探索》
2020年第8期42-43,共2页
Policy Research & Exploration
基金
2019年度秦皇岛市社会科学发展研究课题(2019047)的阶段性成果。
