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沉浸式教学在表演专业英语教学中的应用 被引量:1

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摘要 近年来,我国高校艺术专业蓬勃发展,大学文化课程对于艺术专业学生来说既重要又难以攻克.为了适应高校艺术专业学生的英语水平,提高他们的英语学习兴趣,本文以表演专业学生为例,通过应用沉浸式教学模式,探索大学英语教学的新方向,以期提升学生的英语综合能力.
作者 郭诚
出处 《决策探索》 2020年第8期67-67,共1页 Policy Research & Exploration
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