学前STEM教育研究现状综述

STEM教育与我国当前的教育发展不谋而合,学前阶段的教育作为基础教育的起始阶段备受关注。我国STEM教育研究经过萌芽、深化、延伸3个阶段,延伸阶段学前STEM教育逐渐发展,通过分析学前STEM教育研究现状,以期为我国学前STEM教育研究提供参考。