摘要
近几年高考命题中,对向量的考查,既有直接考查,也有间接考查.直接考查主要以向量的基本概念、定理、运算等为命题视角;间接考查,主要是考查向量与其他知识的交会、以向量为工具解答其他问题等为命题视角.基于这两个视角,本文给出在平面向量复习中的几点建议.1准确理解相关概念、定理的本质向量具有大小与方向双重属性,复习中要厘清其中涉及的特殊向量、特殊关系,如零向量(模为0,方向具有任意性)、单位向量(模为1)、向量的共线(即平行向量,同向共线或反向共线)、垂直、夹角(两向量共起点时,所夹大于等于0°且小于等于180°的角)等.
